• O programie

          • Nasza szkoła w roku 2024 w ramach rządowego programu  „Aktywna tablica” otrzymała dofinansowanie w kwocie 35000,00 zł ( całkowita wartość 43 750,00 zł)

            Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych, wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, oraz podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii.

            Program Aktywna Tablica 2020-2024 ma na celu rozwój szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Dofinansowanie umożliwia wyposażenie szkoły w nowoczesne technologie i pomoce edukacyjne niezbędne do rozwoju kompetencji TIK w szkołach oraz przygotowujące uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym.

            Środki pozyskane z dofinansowania Aktywna Tablica zostały wykorzystane na zakup nowoczesnego sprzętu oraz programów i zasobów edukacyjnych, takich jak interaktywne monitory i narzędzia do terapii w formie specjalistycznego oprogramowania do pomocy dydaktycznych.

            Więcej na temat programu można dowiedzieć się na stronie: https://www.gov.pl/web/edukacja/aktywna-tablica

            Nauczyciele z naszej szkoły pracują z uczniami wykorzystując na codziennych zajęciach technologię TIK.

            W ramach programu szkoła zakupiła następujący sprzęt:

            • Monitor interaktywny MAC 65" 4K Android – 3 szt.
            • Laptop HP - 1 szt.
            • FlyDky 2.0- podłoga interaktywna

            Oprogramowanie:

            • mTalent Zajęcia logopedyczne – Pakiet Ekspert
            • mTalent Koncentracja i pamięć – Pakiet Ekspert
            • mTalent Autyzm cz.1 Mowa w kontekście połecznym
            • mTalent Autyzm cz.2 Rozumienie i naśladowanie mowy
            • Eduterapeutica Lux Kompetencje społeczno-emocjonalne
            • Zestaw Umiem czytać, pisać, liczyć Multi

            Zakupiony sprzęt i oprogramowanie jest wykorzystywane do prowadzenia zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej